Group items tagged

"Comme il l'avait déjà fait dès la mi-mars sur la-croix.com, Pascal Balmand affirme cette semaine son soutien au « nouveau collège » dans la Lettre de l'Enseignement catholique. La Croix : Pourquoi avez-vous pris la plume pour défendre la réforme du collège dans la lettre d'information destinée aux cadres de l'Enseignement catholique et aux évêques ? Pascal Balmand : Parce que depuis des semaines, j'entends sur ce sujet des confusions, des amalgames, parfois des propos infondés. Je n'appelle pas chacun à se faire le partisan de cette réforme mais je souhaite un débat sérieux, argumenté et rationnel."

Etude réalisée pour La Croix et l'Apel, Association de parents d'élèves de l'enseignement libre Une volonté de réforme pour mieux s'adapter aux élèves et réduire les inégalités sociales Seuls 33% des parents pensent que l'école sait s'adapter à chaque enfant, 42% qu'elle permet de réduire les inégalités sociales et 56% qu'elle permet de satisfaire à la mission qu'ils lui assignent le plus : la maitrise des fondamentaux. L'idée de réforme trouve dans ce contexte un écho très favorable, mais aussi une intensité élevée. Ainsi, 96% des répondants pensent qu'elle doit se réformer dont 44% se prononcent en faveur d'une réforme en profondeur, et 52% dans certains domaines uniquement. Les parents sont aussi attentifs à la situation des enseignants, avec deux dimensions clés : * Le nombre d'enseignants : pour 57% il est prioritaire de recruter davantage d'enseignants, * La Formation : pour 56% il convient d'améliorer la formation initiale et la formation continue de ces derniers. L'autonomie des chefs d'établissement en matière de recrutement des enseignants est très largement valorisée par les parents L'idée que les chefs d'établissement puissent choisir leurs enseignants apparait aux parents comme porteuse de conséquences positives à la fois sur le travail en équipe au niveau de chaque classe (88%), la réussite des élèves (85%), l'autorité du chef d'établissement (84%), l'implication des enseignants (84%), la qualité de l'accompagnement de tous les élèves (84%) ou encore la cohésion des équipes enseignantes (83%). La quasi-unanimité des parents sont favorables à ce que les devoirs puissent être effectués, au moins jusqu'à la fin du collège, à l'école avec l'aide d'un adulte compétent 86% des parents, avec notamment 40% qui y sont tout à fait favorables, voient d'un bon œil le fait que les devoirs de leurs enfants soient accompagnés et effectués da

Sondage réalisé par l'APEL en partenariat avec La Croix Plus de la moitié des parents d'élèves estiment que l'école contemporaine n'est plus adaptée aux enfants de la génération actuelle, révèle un sondage publié mardi. Quelque 52% des parents interrogés par OpinionWay pour la fédération des parents d'élèves de l'enseignement catholique (APEL), en partenariat avec La Croix, jugent que l'école n'est plus adaptée aux enfants d'aujourd'hui. Ce pourcentage grimpe à 77% pour les parents de lycéens. Les parents mettent l'accent sur la nécessité "de tenir compte des différences individuelles entre élèves" (à 92%) et d'"adapter les pédagogies" (à 91%). Ils prônent la réduction du temps scolaire à une demi-journée (à 73%) et le remplacement des classes traditionnelles par des regroupements selon les niveaux de performances (à 63%). Ils insistent également à 89% sur l'importance de veiller au bien-être des élèves, selon cette enquête réalisée auprès de parents d'enfants scolarisés dans le public et le privé. La transmission des savoirs et connaissances fondamentaux devrait rester la priorité de l'école pour la moitié des parents (alors qu'elle ne remplit ce rôle en priorité que pour 44% d'entre eux). Mais les attentes vis-à-vis de l'école contemporaine "sont recentrées sur l'individu" et "l'épanouissement de l'élève", note Julien Goarant, directeur des études à OpinionWay. "On souhaite une individualisation des parcours tout en faisant des élèves des personnes qui ne soient pas individualistes", relève Caroline Saliou, présidente de l'Apel, dont le congrès se déroule à Marseille en fin de semaine avec pour thème "Pourquoi l'école?". L'enseignement privé catholique sous contrat accueille quelque 18% des enfants en France. Le sondage a été réalisé en ligne par OpinionWay les 13 et 14 avril, auprès de 544 parents d'élèves.

SERIE L'école catholique, un modèle questionné - Épisode 4/5 "Depuis plusieurs mois, l'enseignement privé sous contrat, au premier rang duquel l'école catholique, est la cible de critiques. À la veille de la publication d'un rapport parlementaire sur le sujet, La Croix reprend les principaux reproches pour mieux cerner la réalité. Dans ce dernier volet, décryptage d'un succès du privé qui reste intact, tout autant qu'il alimente les accusations"

"Dans son édition du 10 mai 2016, le journal La Croix publie un article au titre un peu stupéfiant : " Mixité sociale, le privé bon élève". Le sous-titre est tout aussi surprenant et rappelle la vieille querelle public-privé: « Les collèges privés sont globalement plus « mélangés » que les établissements publics, soumis à une sectorisation ». L'article de la Croix présente une synthèse d'une étude de Pierre Courtioux, professeur à l'Edhec Business school. Il s'agit d'une étude interne à l'Edhec, non publiée dans une revue académique. À partir de calculs statistiques centrés sur les établissements définis comme socialement mixtes, Pierre Courtioux affirme que « le privé fait plutôt mieux que le public » en matière de mixité sociale. Cette conclusion est contestable car cette recherche pose un certain nombre de problèmes méthodologiques classiquement rencontrés lors de constructions statistiques relativement complexes. Pour analyser la mixité sociale des collèges publics et privés, il faut d'abord partir des données brutes, compréhensibles par tous, et élaborer des schémas interprétatifs indispensables à la validité d'une démarche statistique et scientifique pertinente. "

SERIE L'école catholique, un modèle questionné - Épisode 1/5 "En octobre 2022, la publication d'indicateurs de l'éducation nationale a montré que l'écart social se creuse entre les familles du privé et du public. L'enseignement catholique a entrepris des efforts pour rester ouvert à tous. À quelques jours de la parution d'un rapport parlementaire, La Croix reprend les principaux reproches à ce sujet pour mieux cerner la réalité."

SERIE L'école catholique, un modèle questionné - Épisode 2/5 "Certaines critiques pointent du doigt l'enseignement privé sous contrat, dont l'école catholique, notamment depuis la publication d'un rapport de la Cour des comptes en juin 2023. Alors qu'un rapport parlementaire doit bientôt sortir sur le sujet, La Croix reprend les principaux reproches formulés pour mieux cerner la réalité. Dans ce deuxième volet, enquête sur les relations entre l'enseignement catholique, l'État et les collectivités locales"

"Dans sa chronique, Denis Peiron, spécialiste de l'éducation et de l'enseignement supérieur à « La Croix », revient sur les effets sur la classe de la récente réforme du lycée."

"Insultes sur la Toile, diffusion d'images ou de vidéos désobligeantes… Le dernier baromètre du climat scolaire réalisé par la Fédération des autonomes de solidarité et dont La Croix dévoile les résultats montre une hausse de 19 % des « préjudices numériques » touchant les personnels de l'éducation."

" La cérémonie d'obsèques de Dominique Bernard, l'enseignant tué par un jeune radicalisé à Arras, a été présidée, jeudi 19 octobre, à la cathédrale d'Arras, en présence d'Emmanuel Macron, par Mgr Olivier Leborgne. La Croix publie le texte intégral de l'homélie."

"Dominique Vermersch, recteur de l'Université Catholique de l'Ouest (UCO) s'explique à la suite de l'article paru dans La Croix"

"Selon une note du Conseil scientifique de la FCPE, qui s'est appuyé sur la dernière édition de l'enquête PISA, la France est le pays où « la discipline dans la classe est ressentie comme la plus dégradée de l'OCDE »"

"Après l'annonce, le 19 février de la décision par Mgr François Kalist, évêque de Limoges, de fermer en juin le collège et lycée Notre-Dame de Guéret, dernier établissement catholique du département, un collectif dénommé « De l'espoir pour Notre-Dame » s'est mis en place. Dans son édition du vendredi 28 mars, le quotidien La Montagne rapporte que ce collectif a tenu, la veille, une réunion destinée à poursuivre la mobilisation pour empêcher la fermeture de l'établissement, dont seule l'école primaire subsistera."

"L'examen du projet de loi d'éducation à la vie affective, relationnelle et à la sexualité par le Conseil supérieur de l'éducation se poursuit jeudi 30 janvier, près de 150 amendements ayant été déposés. Un vote consultatif aura lieu dans la journée. Le texte définitif sera publié par la suite par la ministre de l'éducation nationale, Élisabeth Borne."

"La brochure sur la sexualité distribuée aux adolescents par l'équipe pastorale du lycée Notre-Dame de Sainte-Croix à Neuilly-sur-Seine évoque notamment les questions de l'homosexualité et de l'avortement en des termes qui ont choqué certains élèves."

"Une note de la Fondation Jean Jaurès que « La Croix » s'est procurée en exclusivité montre, entre 1957 et 2017, des relations bien plus complexes qu'on ne pourrait le penser entre les socialistes et l'Enseignement catholique."

"Suicide d'une de leurs collègues, crise du Covid-19… L'année scolaire 2019-2020 n'a pas été tendre avec les directeurs et directrices des écoles primaires. (...) À l'occasion de la rentrée scolaire, La Croix L'Hebdo est parti à leur rencontre."

"Alors que le nouvel Institut chrétiens d'Orient ouvre ses portes jeudi 1er octobre à Paris, « La Croix » s'intéresse aux autres lieux dans la capitale qui proposent des cours et des séminaires de recherche sur les christianismes orientaux."

"L'enseignement privé sous contrat, notamment l'école catholique, est depuis quelque temps sous le feu des critiques. Alors qu'un rapport parlementaire sera bientôt publié, La Croix examine les principaux reproches pour mieux cerner la réalité. Dans ce troisième volet, enquête sur le caractère propre des établissements catholiques parfois accusés de repli identitaire."

"Ce jeudi 7 novembre marque la Journée nationale de lutte contre le harcèlement scolaire. Dans une école de banlieue parisienne, La Croix a assisté à un atelier proposé à une classe de CM2, première étape d'un tour de France de sensibilisation lancé par l'association Asmae."